2019年4月30日，奉贤震旦外国语幼儿园开展“相互学习促发展，聚焦教研共成长”主题教研活动。奉贤区教育学院教研员张妹华老师、特邀专家——闵行区教研员倪冰老师、区民办（含民办三级）幼儿园的业务园长、大小教研组长以及联盟体姐妹园的教研组长共80多人参加本次活动。
首先，奉贤震旦外国语幼儿园的老师们围绕“个别化学习活动中教师如何观察分析幼儿（以大班科学领域为例）”这一专题，结合当天大一班个别化学习展示活动进行了互动研讨。老师们通过自己观摩到的材料、结构、幼儿与材料互动的情况等，借助视频、照片、实物谈了自己的分析与思考。
在研讨过程中，老师们积极思考、主动发言，当出现不同观点时，大家敢于提问、质疑，不断碰撞出思维的火花。本次园本教研，老师们学习到从理解欣赏幼儿的视角出发，观察分析幼儿的行为表现，明确了观察分析的方法、依据、途径、目的等。
专家讲座
接着，闵行区教研员倪冰老师给大家做了《开展有效教研，助推质量提升——提高教研有效性的思考与建议》专题讲座。
倪老师详细介绍了开展教研的目的是什么、教研组长怎样确保专业引领的正确性、教研专题如何确立、教研计划怎么撰写等八个方面，并结合一个个生动案例，针对教研工作有效开展进行思路梳理和经验分享。通过本次活动，老师们对教研专题的确立、教研计划的制定及提高教研的有效性等有了更清晰的认识。
最后，奉贤区教研员张妹华老师对整个活动进行了评析和总结，张老师再次强调了园本教研的重要性，希望大家今后能够多进行反思、实践，把园本教研落实到课程实践中，让我们的教研实效起来、高效起来，踏出一条稳步提升教育教学质量的可持续发展的路子。
这次的教研展示活动，也是对我园教研组的一次检阅，得到专家和姐妹园肯定的同时，也感谢专家为我们教研组后续工作指明了发展方向，从而促进教师专业的进一步成长。
